Page 11 - แนวทางการอบรมเตรียมสมรส ระยะหลังแต่งงาน
P. 11
ทั่วๆ ไปที่ได้จากสังคมโรงเรียน โรงเรียนจึงเป็นสถาบันที่จะพัฒนา
ความเป็นมนุษย์อย่างแท้จริงให้แก่เยาวชน รวมถึงเสริมสร้างค่านิยม
ที่ถูกต้องเหมาะสม การลดอคติที่เกิดจากความแตกต่าง และตระหนัก
ถึงคุณค่าและศักดิ์ศรีของตนเอง ตลอดจนความเสมอภาคทางเพศ
ผู้อภิบาลสถาบันครอบครัวและโรงเรียน ล้วนมีความสำาคัญ
ต่อการพัฒนาและหล่อหลอมเยาวชนให้ไปในทิศทางของการมีชีวิต
ศีลธรรม และคุณธรรมอันดีงาม อย่างไรก็ตาม ตัวเยาวชนเองก็
สามารถที่จะแสวงหาแนวคิดในการพัฒนาตนเองให้เป็นมนุษย์
ที่สมบูรณ์ได้ด้วยเช่นเดียวกัน
สมณสาส์น “บทบาทครอบครัวคริสตชนในโลกปัจจุบัน” ยัง
ได้ระบุอีกว่า การเตรียมเข้าสู่ชีวิตแต่งงานมี 3 ระยะ และหลังพิธีการ
แต่งงานยังมีการอบรมอีกระยะหนึ่ง (เทียบ ข้อเสนอจาก คลป ข้อ
66) คือ
1. การเตรียมระยะไกล (Remote) เป็นการเตรียมและมอง
ล่วงหน้า ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อ “ให้เข้าใจถึงความหมายของการแต่งงาน
แบบคริสตชน สิทธิหน้าที่คู่แต่งงาน และของบิดามารดา” กระบวนการนี้
เริ่มจากบ้าน โดยแบบอย่างของคำาพูดและการดำาเนินชีวิต เพื่อเด็ก
จะได้เจริญเติบโตขึ้นเป็นเยาวชนและผู้ใหญ่ในสภาพแวดล้อมที่ดี
และมั่นคงด้วยการเทศน์สอนอบรม การสอนคำาสอน และการอบรม
ก่อนการแต่งงาน ซึ่งเป็นหน้าที่ของกลุ่มคริสตชนที่จะต้องช่วยกัน
ฌ
